L’équipe pédagogique est constituée de quatre professeurs, Mr Allemeersch, Mr Antoniazzi, Mr
Artigas et Mme Belda, également professeure référente de la matière, qui travaillent en concertation
afin d’établir des programmations communes et progressions par compétences dans chaque niveau,
d’élaborer les sujets des brevets blancs des niveaux 4e/3e et du test commun 5e, ainsi que leurs
corrections.

L’enseignement de l’Histoire géographie/Education Civique s’effectue avec 3h d’enseignement par
semaine en sixième,cinquième et quatrième et 3.5h par semaine en troisième.
Le programme suivi répond aux exigences du ministère de l’éducation nationale. :
– 6e : Les civilisations antiques en histoire – Habiter un espace géographique en géographie
– 5e : Vivre au Moyen-âge en histoire – Population mondiale et Développement durable en
géographie
– 4e : La domination européenne dans le monde en histoire – La mondialisation en géographie
– 3e : Le 20ème siècle en histoire – Le territoire français et l’Union européenne en géographie
Activités spécifiques :
– Exposés d’élèves en classe et exposition de travaux
– Sorties pédagogiques
– Concours de la Résistance en 3e

Projet pédagogique de la matière
– 6e : Sortie à Bélesta (Vivre au Néolithique) – Visite du musée Narbo Via (Narbonne antique)
– 5e : Visites de la Cité de Carcassonne, de la forteresse de Salses ou de la ville de Pézenas
– 4e : Voyage scolaire et sorties cinéma en lien avec les thèmes abordés
– 3e : Préparation et réalisation de l’oral de l’Histoire des arts (cinéma – photo – architecture)
Compétences travaillées avec une progression de la 6e à la 3e :
– Se repérer dans le temps et dans l’espace géographique
– S’approprier un lexique historique et géographique
– Analyser un document
– Écrire pour structurer sa pensée et son savoir
– S’exprimer à l’oral
– Formuler et vérifier des hypothèses
– Travailler en groupe (coopérer et mutualiser)
– Utiliser l’outil informatique