Les enseignants de mathématiques de l’établissement ont l’habitude de faire le parallèle entre le sport et le calcul mental : pour progresser, l’entrainement est indispensable. De plus, en s’exerçant régulièrement et en partageant leurs astuces, les élèves se rendent compte de leurs progrès. Ils sont ainsi encore plus motivés.
Des tests sont régulièrement proposés et permettent ensuite aux professeurs de sélectionner, en fin d’année, cinq élèves, dans chaque classe, pour participer à la finale de calcul mental.
Avec l’IPAD, les collégiens peuvent s’entrainer à la maison et en classe quand ils ont terminé le travail demandé par les enseignants de mathématiques. Des applications assez ludiques comme « 120s », « Nombre cible », « Défi tables » sont très appréciés des élèves. Ils peuvent s’entrainer seul ou à deux, en choisissant le niveau de difficulté qu’ils souhaitent. Des jeux et des challenges leur sont proposés et leur esprit de compétition est sollicité.